CCN SQY-maj

L'oiseau perdu

Isabelle Sanchez — 2023-06-13T14:06:10Z

Cette nuit, j'ai fait un rêve pas comme les autres. Il y avait des arbres et des fleurs, et des animaux qui couraient en liberté. C'était magnifique ! Mais soudain tout flambait, des immeubles se construisaient, des maisons aussi, des animaux mouraient, enfermés dans des cages...
Quand je me suis réveillée, tout était normal.

Les oiseaux chantent et les arbres autour de moi sont magnifiques !
Était-ce une vision ? Et si la planète grise l'emportait ?
Black se pose sur mon épaule, ce qui me rassure.
A l'école, il ne reste plus qu'une partie du bâtiment, le reste a brûlé. Il n'y a pas de cours aujourd'hui.
J'en profite pour aller voir Romeo.
Sur le chemin, je vois les pieds-sans-tête qui manigancent quelque chose... J'ai peur qu'ils ne me jouent un mauvais tour.
J'ai le sentiment d'être suivie. Ayant l'impression qu'on se rapproche, je me dépêche. Je me retourne : personne ! Mais tout à coup, une douleur insupportable me surprend et je m'évanouis.

***
Je reste bouche bée, je n'arrive pas à en croire mes yeux. Il n'y a pas un instant à perdre : je vole vers Mamita et la trouve dans son potager, comme d'habitude. Je lui tire la manche avec mon bec.
– Arrête ça, Black, tu me gênes. Regarde, je suis toute trempée maintenant !
Elle n'a pas l'air de comprendre, ce qui m 'agace beaucoup. Je continue : je vole autour d'elle et je croasse le plus fort possible.
– Mais... Picchiona n'est pas avec toi ?
Enfin ! Elle a l'air de comprendre.
– Peux-tu me guider jusqu'à elle ?
Je vole jusqu'à l'endroit où elle s'est fait enlever puis je tourne autour. Je vois Romeo qui arrive :
– Bonjour ! Savez-vous où est Picchiona ? Je voudrais lui montrer quelque chose.
– Non, justement, on la cherche, répond Mamita.
J'aimerais tellement pouvoir parler !
Romeo se tourne vers moi :
– Peut-être que Black sait quelque chose !
Je croasse et je vole autour d'eux puis je me pose sur le sol.
– Oh regarde, Romeo, des traces de pneus fraîches !... Si ça se trouve, une voiture est simplement passée par là.
– Mais non, il y a des plumes bleues et vertes !
– Suivons-les, s'écrie Mamita !
Nous arrivons devant une usine désaffectée, il y a des graffitis sur les murs, des vitres sont cassées. Mamita attrape une poignée mais la porte est fermée. Heureusement, une petite fenêtre est ouverte.
– Mamita, je passe par là avec Black.
A l'intérieur, nous trouvons des clés sur un bureau, l'une d'entre elles sert à ouvrir la porte.
Le carrelage est fissuré, la lumière du plafond clignote. Nous cherchons dans les salles. Rien. Mais nous trouvons une porte qui cache des escaliers. Nous descendons les marches et voyons Monsieur Dura dans une salle pleine de machines. Picchiona et Teddy sont dans une cage suspendue par une corde au plafond.
– Libérez-les, lance Mamita !
Monsieur Dura pousse un cri démoniaque. Je vois Romeo en sanglots et stupéfait. Sans attendre, je m'envole pour les délivrer, j'essaie de couper la corde avec mon bec lorsque Romeo s'exclame, abasourdi :
– Teddy, ttttt...tu es un humanimal ?
Il ne répond pas et se retourne, honteux...
– Ce n'est pas grave, intervient Picchiona.
Je n'arrive pas à rompre la corde et je fonce sur Monsieur Dura. Il hurle de rage. Il essaie de m'attraper mais n'y parvient pas. Picchiona et Teddy sautent dans la cage pour la faire tomber.
– Vite Romeo, va chercher les clés sur le bureau, crie Mamita.
– Tiens !
– Merci mon grand.
Elle ouvre la cage. Picchiona a perdu ses ailes !!!
Pendant ce temps, Romeo et moi combattons Monsieur Dura. D'un coup, Romeo lui envoie une droite. Des dents volent jusqu'à terre, puis le kidnappeur perd connaissance. Mamita en profite pour appeler la police, nous sortons de l'usine.
– Que s'est-il passé, Picchiona, s'inquiète Romeo, comment as-tu perdu tes ailes ?
– Monsieur Dura a fait des expériences sur nous, pour prendre nos gènes afin de les revendre.
– Tu as souffert ?
– Oui, beaucoup ! Mais heureusement, Teddy n'a pas subi le même sort, grâce à vous !

Teddy, tête baissée, les remercie.
– Désolé de vous avoir harcelés et d'avoir soutenu la bande de Toto. Picchiona, je regrette de m'être moqué de toi car tu es courageuse et intelligente, pas comme nous. Romeo, est-ce que tu peux me pardonner de t'avoir traité de clochard quand ta mère était au chômage ?
– Ah... c'est pour ça qu'ils se moquaient de toi, interrompt Picchiona !
– Oui Teddy, je te pardonne.
– Picchiona, avant que tu n'arrives, j'avais une rage en moi, un cœur de pierre. Mais grâce à toi, maintenant, il est rempli de joie.
– Tu as découvert le deuxième ours qui sommeillait en toi. Je suis heureuse que tu aies évolué.
– Merci !... Mais il se fait tard, je rentre.
– Où ça, un têtard qui rampe ? Bon, on y va, mon petit pic-vert ?
– Attendez Mamita, interpelle Romeo, j'ai une surprise pour elle !
– Des cerises qui bêlent ???? Vous avez beaucoup d'imagination, les djeuns ! Picchiona, rentre avant la nuit ! A plus dans l'bus, Romeo !

***

– Viens, Picchiona, je veux t'emmener quelque part.
Nous marchons quelques minutes. Je me sens mal à l'aise, car on ne m'a jamais fait de surprise, mais je suis impatiente. Le silence s'installe, aucun de nous deux n'ose parler, c'est gênant.
Puis il me couvre délicatement les yeux avec ses mains. Je lui demande où nous allons. Il ne répond pas. Je sens l'herbe dans mes sandales.
– Tu peux regarder.
– Waouh ! Il y a plein de coquelicots !
Nous nous asseyons, puis il me dit :
– Ce rouge, c'est du bonheur à vivre qui entre en moi et fait vibrer l'amour que je ressens pour toi.
Je t'aime, Picchiona.
Nous nous regardons droit dans les yeux un long moment et il me prend dans ses bras et m'embrasse sous le chant des oiseaux. C'est romantique. Je n'oublierai jamais ce moment.
Tout à coup, je sens quelque chose trembler dans mon corps : mes ailes repoussent. Elles sont magnifiques et plus grandes, je m'envole avec Romeo. L'amour donne des ailes ! Nous nous mettons à chanter...

***
20 ans plus tard :

Aujourd'hui je me marie, je suis anxieuse ! Teddy est mon meilleur ami, il assistera à mon mariage. Mamita est habillée d'une robe rouge, coiffée de plumes de pic-vert sur ses mèches jaune fluo, ses lunettes ont un verre en forme de cœur et un verre rond.
Nous avons deux enfants. Picchio, le garçon, a des gènes de pic-vert. Quant à Lise, elle ressemble à Romeo, son père.
Nous sommes devenus ingénieurs et avons inventé une machine permettant de transformer le dioxyde de carbone en énergie. Et nous avons d'autres projets en tête. Il reste encore de l'espoir !...
La cérémonie commence, nous échangeons nos consentements et nous embrassons.

Vivent les mariés !!!

Le savant fou

Véronique Tapissier — 2023-05-25T13:25:40Z

Ce matin-là, à 7H30, Jacobe se lève de bonne humeur et prend son petit déjeuner dans la salle à manger.
Il se prépare dans sa chambre et va à l'école joyeusement. Dès qu'il arrive, Léo s'approche de lui, intimidant :
« Hé, Jacobe, je sais où sont tes parents !
A cet instant, le garçon ne sait pas quoi répondre, gêné, et bredouille :
« Où se trouvent-ils ?
Je te le dirai après l'école, à 17h précises, quand tout le monde sera sorti. Et si tu viens trop tard au rendez-vous, je ne te dirai rien !
A la fin de la journée, Jacobe court vers Léo, impatient et anxieux. Celui-ci, comme d'habitude, est entouré de sa bande.
« Léo, est-ce que je peux te parler en tête à tête ?
Non, j'ai confiance en tous ceux-là. Qu'est-ce que tu veux ?
Ce matin, tu m'as dit que tu avais une information sur ma famille…
Ah oui ? Tu l'as vraiment cru, lui répond Léo avec dureté ? Qu'est-ce que tu es naïf mon pauvre Jacobe ! Tes parents n'existent pas et n'existeront jamais ! Il ricane : Tu n'as pas de famille ! Toute la bande de copains éclate de rire en encerclant Jacobe et en l'humiliant.
A ce moment précis, Jacobe a les larmes aux yeux. Brusquement, la tristesse et la colère l'envahissent. Il est déstabilisé et cette fragilité l'affaiblit tellement que quelques écailles se détachent de sa peau. Il s'enfuit et court à toute vitesse pendant de très longues minutes.
Puis il arrive dans une forêt inconnue et finit par se perdre. Alors qu'il reprend son souffle avec difficulté, il entend un bruissement tout proche. Le garçon est intrigué, il voit un buisson bouger. Il s'approche prudemment et voit avec soulagement un petit lapin blanc qui s'enfuit. Il va reprendre sa marche tranquillement mais le buisson bouge encore et cette fois-ci c'est un vieux monsieur avec une longue moustache et une grande blouse blanche trouée qui en sort et qui dit à Jacobe d'une voix grave et menaçante :
Je t'ai enfin retrouvé ! Huit ans que je te cherche partout, sans relâche !
Mais qui êtes-vous ? Je ne vous connais pas ! Que me voulez-vous ? Je ne vous ai jamais vu de ma vie !
Jacobe, stupéfait, fait un pas en arrière et déclenche le mécanisme du piège que le professeur a préparé. Le sol s'ouvre sous ses pieds et il chute brutalement dans une cage laser qui l'empêche d'utiliser ses pouvoirs. Il est prisonnier.
Je t'observe depuis que tu es né. Tu as des pouvoirs exceptionnels. Il ne manque plus que toi dans ma collection.
Terrorisé, Jacobe s'exclame : une collection ? Quelle collection ?
Ma collection de pouvoirs !
En réalité, ce scientifique observe Jacobe depuis sa naissance. Il a déjà essayé de l'attraper quand il avait deux ans, au centre pour les humains génétiquement modifiés. C'est lui également qui a envoyé les Legos mutants pour terroriser la ville et attraper Jacobe.
Aujourd'hui il l'a capturé avec une cage spéciale, munie de barreaux laser, résistant à la force de sa queue et à sa langue. Jacobe se retrouve, apeuré, avec un vieux fou, dans un laboratoire sombre, pieds et mains liés, ligoté sur une chaise. Autour de lui, il distingue des objets étranges : des fioles radioactives couvertes de toiles d'araignées, des engins sophistiqués avec des boutons lumineux qui clignotent, des bocaux où flottent les pouvoirs capturés sur d'autres humanimaux, un long bureau chargé de cahiers noircis. D'épais tuyaux relient la cage du garçon à un cylindre vide.
Le jeune garçon, épouvanté, se rappelle un poème qu'il a créé :

Le rouge,
C'est la colère
Qui nous fait mal au cœur
Et qui nous fait peur
Pour l'effacer, je danse

Le noir,
C'est notre ombre
Le fin fond des grottes
Et on le regarde, quoi qu'il arrive
Pour l'effacer, je chante

Le bleu,
C'est la mer
Qui envoie des vagues sur ma tristesse
Et me fait avancer
Pour sourire

Le jaune
C'est le soleil
Et la joie
C'est l'or de ma vie

Le répéter l'apaise…

Le soir, Mamie rentre d'un rendez-vous médical plus tard que d'habitude. Elle enlève son gilet de laine, pose son ordonnance sur le meuble de l'entrée et met ses chaussons.
Peu avant l'heure du dîner, elle appelle Jacobe : « C'est l'heure de manger mon petit Jacobe ! … Jacobe ! … Jacobe ??? Mais où est-il donc ? Il devrait être rentré ! »
Étonnée, elle monte dans la chambre du garçon, mais rien. Elle se rend dans les lieux préférés de l'enfant mais rien, pas une trace de lui.
Mamie s'inquiète encore plus et contacte l'école.
Bonsoir, je suis Françoise, la grand-mère chez qui vit Jacobe.
Bonsoir Madame, pourquoi m'appelez-vous ?
Est-ce que j'ai un rendez-vous ? Non ! Mais je voudrais savoir si Jacobe est sorti de l'école.
Bien sûr, il est sorti à l'heure, comme d'habitude.
Il est sorti sur YouTube ???
Non Madame, il devrait être rentré chez vous, il est parti à l'heure.
C'est curieux, je viens de rentrer et Jacobe n'est pas à la maison. Je suis inquiète.
Je comprends, je vais informer les autres élèves. Je vous conseille d'appeler la police.
La grand-mère compose le 17 puis, sur le conseil des policiers se rend au commissariat. Elle porte une écaille qu'elle a trouvé dans le lit de Jacobe, pour la faire analyser par le détecteur d'ADN.
De son côté, la maîtresse a reçu une notification par ses lunettes connectées aux élèves.
Mia l'informe qu'elle a trouvé, dans la bibliothèque de l'école, un livre sur les pouvoirs des caméléons qui était plein de traces de doigts sales. L'enseignante accompagne la jeune fille au commissariat où elle retrouve Mamie Françoise.
Les policiers étudient l'écaille de Jacobe et les empreintes sur le livre. Leur géolocalisateur d'ADN leur indique un ancien manoir ayant servi de laboratoire.
Tout le monde embarque dans les voitures volantes qui les déposent devant la porte du manoir. Des traces de réparations sont remarquées sur la porte qui est coincée. Avec leur clé universelle laser, ils ouvrent, parcourent le long couloir sinistre et découvrent, sur des étagères, des bocaux de verre emplis de lumières fluorescentes de couleurs différentes. La maîtresse reste devant l'étagère, fascinée !
La troupe des sauveteurs entend des voix qui viennent du sous-sol. Les policiers dégainent leurs armes et forcent la porte du laboratoire. Jacobe porte un casque d'où partent des tuyaux reliés à des tubes. Mamie, furieuse, frappe le scientifique fou avec son sac à main. Mia court vers Jacobe et le délivre. Les policiers enferment le savant dans sa cage laser.

Nouvelle exposition : Jacobe et le savant fou
https://www.artsteps.com/view/646f43ba2fc25989fdb66e9c

Jacobe

Véronique Tapissier — 2023-05-25T11:13:21Z

Jacobe est français, il a dix ans. Il vit à Paris dans un hôtel qui est tenu par des personnes comme lui : elles ont toutes été soignées par des scientifiques qui leur ont transféré des gènes d'animaux. Dans cet hôtel il y a des chambres spéciales, d'une part pour que les clients n'aient pas peur et aussi pour que chacun puisse l'aménager comme il veut.
Jacobe, qui a reçu des gènes de caméléon, a décoré les murs avec plein de couleurs vives, il a mis des barres de traction pour se suspendre avec sa longue queue qui peut se dérouler. Sa bibliothèque est accrochée tout en haut du mur car il peut aller chercher des objets en hauteur.
Jacobe a des yeux globuleux qui fonctionnent indépendamment. Il voit partout à la fois, devant et derrière, à gauche et à droite. Jacobe a un très beau visage, un sourire éclatant, une mèche de cheveux qui tombe sur le côté et qui cache un peu ses écailles. Il a le sang froid et la peau pâle : il semble fatigué mais ne l'est pas forcément. Lorsqu'il ressent des émotions, les écailles de son visage et de sa queue changent de couleur.

C'est le jour de l'arrivée de Jacobe dans notre classe. Il est joyeux et souriant.
Nous étions en pleine leçon de maths quand la porte s'ouvre.
La directrice, Madame Orange, toute vêtue d'orange, le présente rapidement à sa nouvelle classe :
Bonjour les enfants ! dit la directrice. Vous allez accueillir un nouvel élève : il s'appelle Jacobe et il a 10 ans… puis elle s'en va, pressée :
Georgina, en rougissant, chuchote à son voisin Léo :
• Il est trop beau !
Léo est jaloux car il est amoureux de Georgina
• Bonjour à tous, bredouille Jacobe. Je m'appelle Jacobe
• Les enfants ! Nous accueillons un nouvel élève, s'exclame la maîtresse. Bonjour Jacobe dit-elle en souriant.
• Bonjour, tremblons-nous, surpris de voir un camarade si étrange.
Nous sommes troublés car Jacobe n'est pas tout à fait comme les autres. Il a des écailles sur le visage, qui disparaissent sous une mèche de cheveux. Il a également une longue queue de caméléon et de drôles d'yeux.
Jacobe est stressé car nous le dévisageons tous, il voudrait se camoufler.
• Regardez ! Ses écailles changent de couleur ! dit, choqué, un élève au fond de la classe.
• Chut les enfants, vous lui faites peur, s'indigne la maîtresse.
Elle ajoute :
• Bon, nous devons commencer à travailler. Qui accepte d'avoir Jacobe pour voisin ?
•Je m'exclame joyeusement : Moi !
• Très bien, Jacobe, va te mettre à côté de Mia.

Jacobe est venu s'assoir à côté de moi. J'ai été surprise de ressentir de l'amitié pour lui. C'était la première fois que j'avais à mes côtés quelqu'un comme lui.
• Qu'est-ce qu'on doit faire ? Dit Jacobe gêné.
• On a une dictée sur la tablette. Je vais te montrer et t'expliquer comment on s'y prend. Si tu veux, je te présenterai aussi les autres camarades pendant la récréation.
Jacobe est surpris qu'on lui fasse une proposition pareille et heureux d'imaginer qu'il va avoir de nouveaux amis.
• Alors les enfants, allez chercher votre tablette et votre casque, demande la maîtresse !
Jacobe n'est pas habitué à cette façon de faire, il fixe la tablette avec un œil tandis que l'autre observe la classe et la manière dont les autres élèves s'y prennent.

C'est l'heure de la cantine. Jacobe attrape avec sa queue un plateau repas sur le support et cherche une place tranquillement.
Léo dit à son groupe en ricanant :
C'est lui dont je vous parlais, regardez ses écailles moches !
Il est bizarre avec sa queue et ses yeux globuleux !
Venez, on va faire tomber son plateau…
Léo fait barrage avec ses pieds, et Jul heurte volontairement Jacobe qui lâche son plateau. Soudain, par réflexe il le rattrape avec sa langue.
Les méchants garçons sont bouche-bée !
On recommencera, pensent-ils…
Heureusement, Jacobe voit Georgina et Mia qui sont installées plus loin , il les rejoint et leur raconte sa mésaventure.

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Difficile de se comprendre avec Mamie !

Véronique Tapissier — 2023-05-25T11:05:26Z

C'est le matin, Mamie se réveille pour préparer le petit déjeuner. Elle ouvre la porte de la chambre de Jacobe :
Jacobe ! Allez, c'est l'heure de se réveiller !
Hunnnnnn !!!!!!…
Allez ! C'est l'heure !
Jacobe répond d'une voix ensommeillée : Oui, j'arrive…
Hein ! Tu vas rendormir ?
Non ! J'arrive !

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Mamie descend préparer le petit déjeuner. Jacobe arrive dans la cuisine en baillant.
Bonjour Mamie !
Bonjour, mais pourquoi tu m'as appelée mon amie ? Dit Mamie étonnée.
Je ne t'ai pas appelée mon amie.
Tu as tapé ton ami ?
Non…

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Que voudrais-tu au petit déjeuner ? dit joyeusement Mamie.
J'aimerais des croissants et du jus de pomme
Tu voudrais aller en Croatie manger un homme ?
Non ! Je voudrais des croissants et un verre de jus de pomme ! Mais je peux aussi manger du pain, ne t'en fais pas.
Comment ? Tu veux du thym ?
Non ! Du pain… mais qu'est-ce qui sent si bon ?
Ce matin je t'ai fait des pancakes, dit Mamie en souriant. Et je t'ai préparé un bon jus d'orange. Tiens mon chéri.
Quoi ! Il fallait le dire plus tôt ! Merci, c'est très bon Mamie !

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Mais l'heure passe…
Je vais à l'école, dit Jacobe
Tu vas à l'époque ?
Non Mamie je vais à l'école
Tu as bien fait tes devoirs hier ?
Non j'ai pas eu le temps je m'étais endormi… Allez, je ne veux pas être en retard !
Quoi ! Dit Mamie qui est un peu sourde. Tu as le cafard ?
Il faut que je me dépêche !
Oui dépêche-toi
Mamie, passe-moi mon sac et mon blouson !
Tes cartes et ton mouton ?
Non, mon blouson et mon sac ! Je vais rater le bus !
Tu vas prendre ta luge ? Mais enfin, il ne neige pas Jacobe !
Bon, au revoir Mamie !

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Le soir, Jacobe rentre de l'école :
Salut Mamie, ça va ?
Coucou, oui et toi ?
Oui, est-ce qu'il reste des pancakes ?
Hein ? Tu veux aller aux toilettes ?
Non Mamie, des pan-cakes !
Heuuu… tiens, regarde, il reste des pancakes pour le gouter !
Tchip
Chips ? Tu préfères des chips ? Bon, et sinon tu as fait quoi aujourd'hui ?
Aujourd'hui, j'ai fait des maths, Mamie
Tu as fait des marques ? Où ça tu as fait des marques ?
Mais non Mamie, j'ai fait des maths dans mon cahier du jour
Tu as fait des marques dans ton cahier de jouets ?
Non j'ai un cahier du jour et j'ai fait des maths dedans.
C'est bien !
J'ai aussi regardé la carte de France avec ma classe
Quoi ! Un million de francs pour ta classe ?
Laisse tomber
Les jeunes d'aujourd'hui ! On ne comprend rien à leur langage !
Bon je vais faire mes devoirs.

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Jacobe va dans sa chambre.
Il est difficile cet exercice ! Je vais demander à Mamie de m'aider.
Il va la voir dans son fauteuil au salon.
Mamie tu peux m'aider pour mon exercice ?
Heinnn ? Tu veux que je t'aide pour tes caprices ??
Mais non Mamie ! Mes EXERCICES ! Laisse tomber je vais faire tout seul.

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Aujourd'hui c'est samedi et Jacobe n'a pas école
Mamie est-ce qu'on peut aller à la piscine s'il te plaît ? En plus il n'y a pas longtemps tu m'as acheté un nouveau maillot de bain
Oui on peut aller à la piscine mon petit Jacobe et en plus cette semaine tu as été sage !
On peut aller vers quelle heure
Vers quelle beurre ?
Jacobe réfléchit :
Mamie, ce soir, on a des invités il faut aller faire les courses
Oui tu as raison il faut refaire ta housse.
Non on doit aller faire les courses pour les invités ce soir !

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UN POUVOIR FANTASTIQUE

Le 12 mars, Jacobe arrive à l'école. Une course est organisée par Mme Orange, la directrice Jacobe attend Mia et Georgina pour les impressionner. Mais il voit arriver Léo et son groupe. Il a peur car ils lui ont fait un croche-pied à la cantine. Il prend la couleur de l'arbre devant lequel il se trouve et le groupe passe sans le voir.
Plus tard, son adversaire Léo est à côté de lui sur la ligne du départ. Jacobe n'a plus peur. On attend les derniers candidats puis la course commence. C'est parti ! Jacobe laisse une minute à Léo car son pouvoir de vitesse lui donne l'avantage. Il suffit de quelques secondes pour que Jacobe passe la ligne d'arrivée. Il reçoit les applaudissements et une coupe en or. Léo est jaloux et fou de rage. Il affirme qu'il va gagner la prochaine fois.

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FRAGILITE

Ce jour-là, Jacobe, qui est dans la cour comme tous les matins regarde les élèves qui arrivent accompagnés par leurs parents. Il est triste de ne pas être accompagné. Bien sûr, il y a Mamie, qui a un faible pour lui, mais elle n'est pas là. Il imagine son papa et sa maman et se sent un peu mieux… puis tout à fait mieux lorsque Georgina et Mia arrivent. Ils vont vers la classe ensemble. Ils croisent Léo et son groupe qui dévisagent Jacobe et se moquent du fait qu'il n'ait pas de parents. Jacobe s'énerve et commence à tourner à toute allure autour de Léo qui finit par tomber au sol. Léo se relève étourdi et s'enfuit aux toilettes, apeuré. Georgina, Mia et les autres élèves sont stupéfaits.

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UN DANGER SURGIT

Version 1 : Peu de temps avant la fin de l'année, les élèves sont dans la classe quand, tout à coup, ils entendent une explosion provenant de l'usine des Legos mutants. Le feu se propage dans la cour de l'école. Jacobe repère la fumée venant de la cour, il y descend à la vitesse de l'éclair et il voit les Legos mutants avec leurs pistolets à feu… L'incendie menace l'école toute entière. Le chef de ces immenses Legos (environ deux mètres cinquante) s'approche de lui en le menaçant. Sous l'effet du stress, Jacobe disparaît sous son camouflage, contourne le groupe sans se faire remarquer et décide de les faucher avec sa queue puissante. Il les fait chuter les uns après les autres. Chaque personnage tombe lourdement en se démolissant dans un fracas épouvantable.

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Version 2 : Un jour, Jacobe se balade, quand soudain, des Legos mutants de trois mètres de haut qui viennent de l'usine du centre-ville attaquent avec leurs yeux laser.
Jacobe repère l'usine et s'y infiltre en se camouflant. Il détruit le générateur de Legos avec une bombe à retardement. Puis il réduit les Legos avec un pistolet rétrécissant et les démonte. Il les ramène à l'école et les enfants jouent avec. Jacobe passe à la télévision car il a sauvé la ville.

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Version 3 : Un jour, Jacobe se balade avec Mamie au centre-ville. Tout à coup, de grands méchants Legos mutants qui viennent d'une usine terrorisent les habitants et les capturent. Jacobe fonce à toute allure vers l'usine pour libérer les prisonniers de l'ingénieur fou. Il utilise son pouvoir de camouflage, entre dans l'usine et réussit à débrancher les câbles de la machine qui transforme les humains en Legos. Il a sauvé la ville. Il est un héros et fait la Une des journaux.

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Visitez notre exposition :
https://www.artsteps.com/view/640c9093f2b737f5c29aa63c

La disparition de Yuki

Emmanuel Fleury — 2023-05-10T08:35:06Z

Voici la fin de notre histoire. Bonne lecture !

Vous pouvez aussi visiter notre exposition intitulée "L'Humanimal dans tous ses états" en cliquant sur lien :
https://www.artsteps.com/view/640a02843d0d5b2e2f54066d

Un jour, Yuki, voulant faire plaisir à Marie Lucienne, décida de nettoyer la chambre de la vieille dame. Il ouvrit les tiroirs de la commode pour les nettoyer. Il trouva alors une photo, la prit et l'observa. Sur la photo, il y avait deux adultes et un bébé. Yuki comprit alors que c'étaient ses parents.
Lorsque Marie Lucienne rentra du marché, elle monta dans sa chambre.
Yuki lui demanda :
Pourquoi tu ne m'as jamais montré cette photo ?
Pourquoi tu veux jouer au loto, Yuki ? comprit Marie Lucienne.
Yuki haussa le ton et répéta.
Vas chercher les cartes et les jetons ? insista Marie Lucienne.
Yuki, énervé, répéta encore plus fort.
De quelle photo parles-tu ?
Celle-ci, lança Yuki tendant la photo à Marie Lucienne. Tu es sourde de la tête au pied !
Je ne t'ai pas élevé comme ça ! s'énerva Marie Lucienne.
Tu n'es ni ma mère, ni mon père !
Yuki ne voulut plus entendre un mot et partit dans sa chambre.

Avant d'aller dormir, Yuki dit à Marie-Lucienne : Bonne nuit. Marie Lucienne répondit : - Quoi, une souris !
. Yuki ignora la réponse de Marie Lucienne.
Ils se dirent bonne nuit car c'était sans doute la dernière fois. Yuki monta pour se coucher. Il attendit que Marie Lucienne finisse de regarder son feuilleton dans le salon et monta à l'étage.
Yuki prit sa lampe torche, son sac, son skate board, des provisions et son doudou porte-bonheur, poussa la porte de la maison et s'éloigna.
Au bout d'un moment, il arriva près d'un lac. Il sortit un papier. Il se téléporta quelques instants après.
Il se retrouva au bord du même lac mais l'eau, au lieu d'être claire, était grise. Il prit un chemin pour commencer son enquête. Il reconnut alors la camionnette de Marie Lucienne qui passa à côté de lui. Vite, il sortit son skate board et commença à la suivre jusqu'à ce qu'elle s'arrêta devant une maison. Marie Lucienne sortit du véhicule et se dirigea vers la porte. Elle sonna et deux personnes apparurent. Ils tenaient un enfant dans leurs bras. On observa deux petites oreilles qui sortaient du tissu qui l'enveloppait. Yuki courut près d'un arbre puis commença à réfléchir. Il avait toutes les preuves réunies pour expliquer que c'étaient ses parents qui le confiaient à Marie Lucienne. Il se mit à pleurer.

Le matin de la disparition de Yuki, Marie Lucienne reçut un appel téléphonique. Elle décrocha. La directrice était au bout du fil.
Bonjour, est-ce normal que Yuki ne soit pas à l'école aujourd'hui ? demanda la directrice.
Mais pourtant, je l'ai vu partir à l'école, répondit Marie Lucienne, inquiète.
Il s'est peut-être perdu ou s'est fait kidnappé ? s'interrogea la directrice.
Non, il n'a pas de perles et nous avons un canapé, pourquoi ? comprit Marie Lucienne.
La directrice, furieuse, raccrocha au nez de Marie Lucienne qui enfila son manteau et partit à la recherche de Yuki.
Un peu plus tard, Marie Lucienne qui marchait dans la rue, entendit son portable sonner. Elle décrocha, c'était une nouvelle fois la directrice.
Bonjour Madame, c'est encore moi. Pardonnez-moi si je vous ai raccroché au nez.
Ce n'est pas grave, je m'excuse aussi car avec mes problèmes d'oreille, il m'arrive parfois de ne pas tout comprendre.
Il faut mener une enquête, dit la directrice.
C'est ce que je suis en train de faire, répondit Marie Lucienne.
Tenez-moi au courant si vous trouvez une piste, rétorqua la directrice.

Les recherches commencèrent alors. Marie Lucienne accompagnée des amis de Yuki cherchèrent d'abord des indices dans la maison. Ils trouvèrent la photo de Yuki avec ses parents, et une photo de Yuki et Marie Lucienne déchirée. Ils poursuivirent leurs recherches à l'extérieur.
Au bout de quelques temps, Marie Lucienne appela les enfants :
Venez, j'ai trouvé des indices, ce sont des poils de Yuki.
Regardez, les poils s'arrêtent ici, dit Allina.
Il y a un papier au sol, dit Max
Qu'est-ce que ça peut bien être ? s'interrogea Nina
Un poème ! Je pense que Yuki s'est téléporté, indiqua Paul.

Malheureusement, les amis de Yuki n'étaient pas des Humanimaux et n'avaient pas de pouvoirs comme lui. Ils durent trouver un moyen pour se téléporter. Max proposa que son père les aida. Il était ingénieur et passait son temps à inventer des machines. Le père de Max accepta de les aider. En quelques jours, il fabriqua une machine.
Cette machine était une voiture qui ressemblait à un lion. A l'avant, il y avait de grosses dents pointues et un visage féroce. Sur les roues, on pouvait apercevoir une tête de lion. Les sièges étaient habillés d'un tissu sur lesquels on pouvait voir de magnifiques paysages. Quand on appuyait sur un bouton rouge, elle nous emmenait où l'on voulait. Il fallait appuyer sur le bouton du haut-parleur pour réciter le poème. Parfois, il lui arrivait de ne pas fonctionner, il fallait lui donner un coup de pied. La batterie électrique se déchargeait très vite. La machine avait cinq places mais pouvait contenir vingt personnes si on appuyait sur un autre bouton.

Tout le monde grimpa dans la machine. Paul sortit le papier de sa poche et récita le poème laissé par Yuki :
Ce qui compte dans la vie, c'est d'être soi-même
Ce qui compte dans ton regard, c'est l'émotion que tu procures
Ce qui compte dans les parents, c'est l'amour qu'il nous donne
Ce qui compte dans la famille, c'est de prendre soin de chacun
Ce qui compte dans l'amitié, c'est de pouvoir compter les uns sur les autres
Ce qui compte dans la joie, c'est le partage
Ce qui compte dans l'amour, c'est de savoir dire je t'aime
Ce qui compte dans un combat, c'est de ne jamais abandonner
Ce qui compte dans le malheur, c'est que ce n'est pas éternel
Des petites bulles bleues turquoises apparurent, explosèrent et formèrent un portail. Il était temps de rejoindre Yuki.

A leur arrivée dans le passé, tous retrouvèrent Yuki, assis près d'un arbre, en train de pleurer. L'endroit était gris. Yuki expliqua qu'il venait d'assister à la scène où ses parents le confiaient à Marie Lucienne. Il pensait qu'il avait été abandonné parce qu'il était différent.
Marie Lucienne le consola et lui expliqua qu'elle savait où habitaient ses parents.
Ils se téléportèrent dans le présent et se rendirent chez les parents de Yuki. Ses parents vivaient désormais dans une grande maison près d'un lac.
Yuki décida d'aller frapper à la porte. Une dame ouvrit la porte et demanda :
Bonjour, je te connais ?
Bonjour, je suis ton fils, Yuki.
Je ne te crois pas, fit la dame.
Yuki sortit alors une photo de sa poche et la montra. A la vue de la photo, la dame se mit à pleurer. Un monsieur, alerté par les pleurs, descendit les escaliers pour voir ce qu'il se passait.
Pourquoi pleures-tu ? demanda le monsieur.
La dame se retourna et lui montra la photo. Il comprit aussitôt que le jeune garçon qui se trouvait devant lui n'était autre que son fils.
Comme tu as grandi ! dit son père.
Nous habitons désormais une grande maison, remarqua la mère de Yuki.
J'aimerai vivre avec vous, suggéra Yuki.
Il se retourna et regarda Marie-Lucienne. Il ne voulait pas la laisser seule. Elle comptait beaucoup pour lui.
Ses parents comprirent et proposèrent à Marie-Lucienne de venir vivre avec eux. La vieille dame accepta.
Yuki s'approcha de Marie-Lucienne, posa sa main sur ses oreilles et récita :
La vue, c'est pour admirer le monde
L'odorat, c'est pour sentir l'air qui nous enveloppe
Le goût, c'est pour ressentir toutes les saveurs
Le toucher, c'est pour tenir la main de ceux qu'on aime
L'ouïe, c'est pour comprendre et être compris...
Veux-tu vivre avec nous ? demanda Yuki
Oui, j'accepte, répondit Marie-Lucienne.
Marie-Lucienne pleura de joie. Elle était étonnée car elle entendait les oiseaux chanter. Elle comprit qu'elle était guérie.

Tout le monde était heureux désormais.

Chapitre final : La jalousie

Auriane Fleys — 2023-04-30T13:09:04Z

« Léophénia ? Léophénia… ? »

Mamie n'entendit pas de réponse. Elle insista :
« Léophénia ! C'est l'heure de dîner, ça va être froid dépêche-toi ! »

Mamie Tortue attendit encore quelques instants avant de monter dans sa chambre. Quelle ne fut pas sa surprise de retrouver la chambre vide…

Léophénia n'était pas rentrée après l'école à 16h30. Elle avait l'habitude de traîner avec ses copines et parfois Mamie ne l'entendait pas rentrer à la maison. Mais, cette fois, Léophénia n'était pas rentrée du tout.

Il était 17h30 lorsque la grand-mère s'aperçut de la disparition de sa petite-fille. Elle décida alors immédiatement de contacter les autorités compétentes.

« Allo ? Je suis bien au poste de police ? Ma petite-fille a disparu !

Nous allons vous aider. Quand l'avez-vous vu pour la dernière fois ?

Non… Elle n'aime pas le pâté de foie pourquoi ?

Non Madame, quand l'avez-vous vu pour la dernière fois ?

Ce matin avant d'aller à l'école. Elle n'est pas rentrée ce soir comme à son habitude, ça ne lui ressemble pas.

Pourriez-vous nous la décrire et nous indiquer son lieu de résidence ?

Elle habite avec moi, au 54 rue de la rivière. Elle a 11 ans, c'est un humanimal avec un nez en forme de cœur et des oreilles de léopard, dont une coupée. »

Au même moment, une sonnerie dans son téléphone lui indiqua un double appel. Elle mit la police en attente. C'était Louise qui tentait de la joindre. Peut-être savait-elle où était Léophénia.

« -Bonjour Madame, c'est Louise, l'amie de Léophénia. Je vous appelle pour vous demander si Léophénia pouvait sortir ce soir ?

Bonjour Louise, Léophénia n'est pas rentrée à la maison, je suis très inquiète… Peut-être sais-tu où elle a pu…

Non ! Je ne sais pas ! Je dois y aller ! Au revoir Madame. »

Louise raccrocha subitement. Son comportement n'était pas habituel, mais Mamie était trop préoccupée pour se questionner. Elle fini de donner les informations à la police avant de raccrocher.

Les heures furent longues pour la grand-mère qui tournait en rond dans son salon, espérant à chaque instant que sa petite-fille passe le pas de la porte. Mais, les heures tournaient et aucune nouvelle. La police ne trouvait rien.

20h…

21h…

22h…

23h…

L'inquiétude grandissait.

Minuit.
1h…
2h…
3h… ! Ça toquait à la porte ! Mamie Tortue se précipita.
« -Bonjour Madame, nous l'avons retrouvé. »
Derrière l'agent, elle aperçut une oreille coupée, puis un bout de museau et le visage de Léophénia lui apparut. Elles se jetèrent dans les bras l'une de l'autre.
« -Tu m'as manqué Mamie !
Hein ? Tu m'as entraîné ?
C'est bien ce que je disais, tu m'as manqué…
Qu'est-ce que j'ai eu peur ! Je pensais ne plus jamais te revoir. Dans quelle mésaventure t'es-tu encore empêtrée ? »
Léophénia s'installa dans le canapé et commença à relater son récit aux policiers et à sa grand-mère.

« -Je suis sortie de l'école à 16 h 30, à mi-chemin entre l'école et la maison une camionnette blanche de Leroy Merlin s'est arrêtée à mon niveau. A l'intérieur, une personne, un homme adulte, je crois, m'a demandé si je voulais des bonbons. J'ai accepté, mais il m'a précisé que je devais les prendre moi-même dans le coffre de la camionnette. J'y suis allée sans me questionner puisque j'ai la faculté de ressentir les émotions et cette personne ne m'apparaissait pas mal attentionnée. J'ai donc longé le véhicule pour atteindre le coffre, je l'ai ouvert et je suis tombée sur des élèves de l'école. Je les ai reconnus, il s'agissait de "la bande à Betty", mais sans Betty. Ils m'ont tous regardé puis se sont jetés sur moi. Ils m'ont frappé et poussé au sol. Avant de m'évanouir, sonnée par les coups, j'ai reconnu la voix de Louise. Elle avait pris la tête de la bande. Lorsque j'ai reconnu sa voix, je l'ai entendu parler à ce qui me semblait être la voix de ma grand-mère. J'ai cru percevoir une demande de Louise, lui demandant si je pouvais sortir ce soir. J'ai vite compris qu'elle essayait de se dédouaner de ma disparition en appelant ma grand-mère. J'ai perdu connaissance à ce moment précis. A mon réveil, j'étais attachée aux pieds et aux mains à une chaise. Je reconnus rapidement l'endroit. C'était un vieux bâtiment qui ressemblait à un laboratoire. Il restait du matériel scientifique des années 2020-2030. Nous nous amusions souvent à nous imaginer y aller pour transformer l'un de nous en humanimal, comme moi à ma naissance. J'aperçus Louise non loin de moi qui ricanait. J'avais besoin de comprendre pourquoi elle, mon amie, était ici à me regarder et à jubiler de cette situation. Elle m'expliqua alors que tout était calculé depuis le départ, depuis mon arrivée à l'école. Elle me confia qu'elle était jalouse de moi parce que j'avais des pouvoirs, mais aussi parce que j'avais sauvé Betty et que j'étais devenue populaire. J'étais abasourdie et triste de ces révélations. Une question persistait en moi, qui était l'homme qui m'avait parlé dans la camionnette. Elle m'expliqua qu'elle avait programmé un humanoïde de façon à ce qu'il me dise des phrases précises puis qu'il nous emmène au laboratoire. Voilà pourquoi elle n'avait rien ressenti à son contact. Ce n'était pas un humain, mais un robot. Chaque famille de la ville en avait un. Il aidait aux tâches quotidiennes de la maison la plupart du temps. Avant que je ne puisse demander à Louise ce qu'elle comptait faire de moi à présent. Mon téléphone, caché dans ma poche, envoya un signal d'alerte. »

Les policiers ont pu retrouver Léophénia grâce à son smartphone. Il était conçu pour les humanimaux. Dans ce cas précis, l'appareil envoyait un message de détresse à tous les contacts lorsque Léophénia ressentait un niveau élevé de stress. Le message contenait la géolocalisation précise de son propriétaire. Parmi les contacts, il y avait celui de Louise.

Cette dernière reçu la notification alors qu'elle était en présence de Léophénia. Louise comprit alors que les policiers allaient arriver. En effet, Mamie Tortue envoya la localisation aux policiers peu avant 3 heures du matin. Louise et tous les autres laissèrent donc Léophénia seule au laboratoire.

A la fin de ce récit, les policiers demandèrent les adresses de tous les élèves présents au laboratoire. La tâche leur serait facile puisque tous les parents des enfants étaient ensemble depuis 17 h pour fêter ensemble la promotion de l'un d'eux. Les parents avaient laissé les enfants jouer ensemble dans une des chambres. Ils ne s'étaient donc pas aperçu de leur disparition. Arrivés chez les parents, les enfants avouèrent leurs méfaits et promirent de s'excuser et de ne plus jamais recommencer. Ils prirent la mesure de leur acte. Les policiers parlèrent d'enlèvement, de séquestration et de peine de prison. Leurs esprits d'enfant n'avaient pas pris la mesure de tout cela.

Les jours qui suivirent, la bande s'excusa chaque jour auprès de Léophénia. Elle pardonna avec le temps. Louise de son côté se retrouva abandonner de tous, elle était à l'origine de tout cela. À cause d'elle, ils étaient tous punis pour plusieurs mois.
Quant à Betty, elle devint la meilleure amie de Léophénia et elles commencèrent la 6ème en septembre dans la même classe, toujours assises à côté l'une de l'autre.

Louise se trouva de nouvelles amies au collège, elle put alors oublier ce qu'elle avait fait. Mais, au fond d'elle, elle garda toujours cette amertume et cette jalousie envers les humanimaux.

Frisal a disparu

Anne Henry — 2023-04-21T16:54:39Z

Le lendemain du drame avec le robot détraqué, je fus étonnée de ne pas voir Frisal à l'école.
En classe, plusieurs scénarios me vinrent en tête :
elle est malade
elle est retournée au CHGM
elle a été kidnappée par un autre robot détraqué
Soudain, je sortis de mes pensées et je remarquai que tout le monde me regardait. La maîtresse avait l'air furieuse.
Alicia, pourquoi n'as-tu pas commencé ton exercice de maths ? Tu as la tête dans les nuages aujourd'hui ! me dit-elle d'un ton désagréable.
Le robot Photon baissa mon étiquette d'un niveau sur le tableau de comportement.
A la récréation, j'interrogeai mes camarades mais personne ne savait pourquoi Frisal était absente. Tom était bizarre : il avait l'air pensif et angoissé.
J'avais un mauvais pressentiment…
Après les cours, je me rendis directement chez Mamie Jacqueline, la grand-mère qui hébergeait Frisal.
Quand elle m'ouvrit la porte je lui demandai si je pouvais parler à Frisal.
Non merci je ne veux pas acheter d'animal ! me répondit-elle.
J'avais oublié qu'elle était un peu sourde. Je lui répétai ma question en parlant plus fort :
Est-ce que je pourrais parler à Frisal ?
Frisal ? Elle n'est pas encore rentrée de l'école.
Nous nous mîmes à chercher Frisal partout dans la maison. Elle était introuvable. Mamie Jacqueline me regarda, inquiète.
Frisal avait disparu.

Je donnai alors rendez-vous à toute la bande devant chez Mamie Jacqueline pour commencer les recherches. Nous fîmes plusieurs groupes.

Forestine et moi :
Je poussai la porte de la chambre de Frisal et entrai, suivie de Forestine. Il faisait noir. Je claquai des doigts et la lumière s'alluma. Je découvrai sa chambre pour la première fois. Elle était petite mais jolie.
Sur la gauche, se trouvait une assiette de cookies. Je reconnus les délicieux biscuits de Mamie Jacqueline : les meilleurs du monde ! Avec Forestine, nous ne pûmes nous empêcher d'en manger un tout en continuant notre inspection.
A côté de l'assiette, traînait l'overboard vert et rouge de Frisal. Je vis aussi une poubelle, une raquette posée sur un meuble de rangement, un bureau et une chaise. Sur une étagère, nous découvrîmes une coupe transparente que Frisal avait gagné à une compétition d'endurance.
Au fond, à droite de la fenêtre, il y avait un long canapé en cuir marron au-dessus duquel était accroché un tableau de Los Angeles. Un chat noir dormait paisiblement sur le tapis posé devant le canapé.
A droite, le lit de Frisal était fait.
Tout avait l'air normal. Nous fouillâmes partout : dans la poubelle, dans les tiroirs, sous le lit… Mais nous ne trouvâmes rien de bizarre.
Je m'assis sur la chaise pour réfléchir. C'est là que j'aperçus un petit carnet marron. Je le pris et l'ouvris à la dernière page. Il y avait des croquis et des dessins du robot détraqué, ainsi que des notes. Je reconnus l'écriture de Frisal. Le dernier mot écrit était « Tom » suivi d'un point d'interrogation. Je m'assis sur le canapé et montrai ma découverte à Forestine qui se demanda comme moi si Frisal ne soupçonnerait pas Tom d'avoir détraqué le robot.
C'est à ce moment-là que le chat noir sauta sur mes genoux et déchira la feuille du carnet. Nous eûmes une belle frayeur !

Karim et Lilou :
Karim et Lilou se rendirent au CHGM, le Centre des Humains Génétiquement Modifiés. Ils purent y entrer facilement grâce au père de Lilou qui y travaillait. Tout comme le père de Tom.
Ils interrogèrent le personnel du Centre et les humanimaux qui y vivaient, mais personne n'avait vu Frisal. Le père de Lilou vérifia même les caméras de surveillance. Elle n'y apparaissait pas. Ils inspectèrent la salle commune. Des flacons de toutes les couleurs étaient posés sur des étagères, des seringues, des ordinateurs, des tablettes et des modificateurs de gènes étaient disposés un peu partout dans la salle.
Karim et Lilou interrogèrent également deux robots assistants des humanimaux qui ne savaient rien de la disparition de Frisal.
Rien de suspect ici.

Tiana et mamie Jacqueline :
Mamie Jacqueline et Tiana cherchèrent des indices dans le parc de jeux qui se trouvait derrière l'école.
Le parc était petit, avec quelques fleurs rouges et deux tourniquets-éclairs.
La FTA (Flash Tondeuse Automatique) coupait l'herbe toute seule.
Au fond du parc, une partie du mur s'était effondrée suite à une tempête et des briques tombées formaient un tas. Tiana et Mamie Jacqueline fouillèrent parmi les briques et trouvèrent une mèche de cheveux épais et bleus.
Mamie Jacqueline reconnut le morceau de crinière de Frisal.
Elle se sentit mal et se dépêcha de rejoindre Alicia et Forestine. Elle monta sur un overbanc pour aller plus vite et prit la direction de sa maison en remerciant Tiana pour son aide.

Tom et Alex :
Tom et Alex furent chargés de chercher des indices sur le chemin que Frisal prenait pour aller à l'école.
Ils commencèrent par le petit chemin de terre qui allait de la maison de Mamie Jacqueline vers la rue qui menait à l'école. Le chemin était un peu boueux car il avait plu pendant la nuit. Ils purent voir les traces de sabots de Frisal sortant de la maison et quelques mètres plus tard, ils observèrent aussi des empreintes de chaussures qui allaient d'un arbre vers les empreintes de Frisal. Puis les traces de sabots disparaissaient et les empreintes de chaussures se dirigeaient vers la forêt.

Alex et Tom vinrent nous chercher pour les aider à suivre les traces.
Nous suivîmes les pas et entrâmes dans la forêt. Il faisait sombre et humide. Quelques araignées couraient par terre et nous vîmes un hérisson se cacher derrière un buisson en nous entendant arriver.
Soudain, les empreintes de pas disparurent d'un coup. Alex reconnut au sol des traces d'aéroboard et supposa que le ravisseur de Frisal s'était enfui avec.
Mamie Jacqueline nous rejoignit avec Choco, son husky. Celui-ci renifla le sol et se mit à courir derrière un sapin. Nous le suivîmes et découvrîmes un sac boueux sur le sol. Il était marron et bleu. Il avait un trou sur la poche avant et des stickers smileys. Un porte clé en forme de cheval était accroché dessus.
Tous reconnurent immédiatement le cartable de Frisal.
Ayant perdu les traces de pas et Choco ne reniflant plus de pistes, Mamie Jacqueline décida d'aller chercher le Carabouca de son mari, rangé dans son garage. C'était un des meilleurs détecteurs de chaleur des êtres vivants.
Jean-Claude, le mari de Mamie Jacqueline, était un policier qui avait mystérieusement disparu il y a vingt ans lors d'une enquête.

Pendant que Mamie Jacqueline était partie au garage, Alex nous demanda si nous avions trouvé des indices dans la chambre de Frisal. Forestine et moi nous regardâmes un peu gênées. Nous ne voulions pas dire devant Tom que Frisal le suspectait.
Heureusement, Mamie Jacqueline revint à ce moment-là, en brandissant le Carabouca.
Nous nous mîmes en quête de Frisal à l'aide du Carabouca qui nous indiqua le chemin vers une source de chaleur humaine. Nous nous enfonçâmes de plus en plus dans la forêt.
Nous découvrîmes un bunker, mais il n'avait ni porte, ni fenêtre. Choco s'arrêta devant un arbre bizarre. En le regardant bien on s'aperçut qu'il était en métal. Mamie Jacqueline trouva une sorte de levier et l'activa. Aussitôt, une trappe s'ouvrit dans le bunker.
Pas rassurés, nous entrâmes quand même et descendîmes des marches qui menaient à un sous-sol.
Forestine s'exclama :
C'est un peu trop facile ! Il doit forcément y avoir un piège quelque part.
Tom répondit d'une faible voix :
Euh oui peut-être…
En bas, nous trouvâmes Frisal allongée et attachée sur une table. De dos, Jean-Loup, le père de Tom, s'apprêtait à lui faire une piqûre.
Surpris, il appuya sur une télécommande et quatre robots surgirent pour nous attraper.
Le père de Tom s'expliqua :
Grâce aux gènes de tous les Humanimaux que j'ai enlevés je vais créer l'humanimal le plus puissant du monde qui me permettra de contrôler l'univers. Je vais prendre les gènes de cette ponette pour que mon Humanimal puisse courir très vite et lise dans les pensées.

Alex, qui avait toujours un tournevis dans sa poche pour réparer son overboard, réussit à éteindre le robot qui le maintenait.
Au même moment, Frisal se détacha en coupant la corde avec ses dents puissantes.
Alex désactiva les trois autres robots et Frisal chargea Jean-Loup. Elle lui mit un coup de sabot puis le plaqua au sol à toute vitesse.
Jean-Loup demanda à son fils Tom de l'aider. Celui-ci refusa en déclarant :
J'en ai marre de tout ça. Le robot que tu as trafiqué pour enlever Frisal aurait pu blesser des enfants. Tu es devenu fou ! Je suis désolé papa, mais je ne t'aiderai plus.
Tom se sentait très triste de l'abandonner, mais il avait pris sa décision. Il ajouta que d'autres humanimaux étaient emprisonnés dans le bunker.
Jean-Loup était furieux, mais il resta muet.
Tom se dirigea vers une porte dans le fond de la salle. Il demanda le code du digicode à son père mais celui-ci refusa de lui dire. Frisal se concentra pour lire dans ses pensées :
Tape 1962, dit-elle à Alex.
La porte se déverrouilla !
Un vieil homme surgit, suivi de plusieurs humanimaux terrifiés.
Mamie Jacqueline courut et le prit dans ses bras.
Mon Jean-Claude ! dit-elle en pleurant de joie. Tu es vivant !
Oui. Jean-Loup m'a kidnappé quand j'enquêtais sur l'affaire des humanimaux disparus il y a vingt ans. Il avait peur que je dévoile son secret et que je le mette en prison.
Jean-Claude déclara qu'il fallait appeler la police pour qu'elle arrête Jean-Loup.
En attendant, ils firent connaissance avec les humanimaux capturés : Koalita, Licorna, Chientsu, Linarval, Million et Poulpamus.
Ils nous remercièrent.

Frisal me serra fort et me dit qu'elle avait vraiment eu très peur qu'on ne la retrouve jamais et qu'elle avait de la chance d'avoir des amis aussi géniaux que nous. Alors je lui répondis :
Tu sais, ce qui compte dans l'amitié c'est de s'entraider et de ne jamais laisser tomber ses amis !

Kitsunè disparait

Sophie Monzain — 2023-04-21T16:12:21Z

Consigne 3
La disparition de Kitsunè
C'était mardi et Kitsunè est rentré chez lui après une longue journée d'école. En arrivant, il a salué Joséphine, a pris son goûter puis est monté dans sa chambre pour faire ses devoirs. Alors qu'il travaillait depuis 10 minutes, Joséphine a toqué à sa porte :
- Kitsunè, aimerais-tu faire une balade avec mon amie Dominique et moi ?
• Non merci, répondit-il.
• Comme tu veux… Je pars dans 5 minutes.
Alors qu'il rangeait son bureau, Kitsunè découvre une boule de papier froissé de couleur orange. Machinalement, il a défroissé le papier et a été surpris d'y trouver un message écrit à la main :
Salut mon pote ! sa te dit d'aller au skate-park pour s'entrainer a la course ?
Retrouve moi la bas à 17h00.
Hugo
Fou de joie, Kitsunè a immédiatement quitté son activité et a dévalé l'escalier pour demander à Joséphine s'il pouvait sortir retrouver Hugo. Elle a accepté sans hésiter, mais lui a demandé d'être de retour à 19h00 au plus tard.
Kitsunè s'est préparé et s'est rendu au skate-park en quelques minutes. En arrivant, il a trouvé deux, trois personnes, mais aucune trace d'Hugo. Alors, il s'est assis sur le banc pour l'attendre et est parti dans ses pensées. Soudain, un avion en papier est passé au-dessus de sa tête et l'a sorti de ses pensées. Il était de la même couleur que le papier froissé retrouvé sur son bureau : orange vif. Il l'a attrapé et a trouvé des inscriptions sur les ailes de l'avion : « ouvre-moi ». Alors, Kitsunè a déplié l'avion en prenant soin de ne pas l'abîmer et a découvert un message suivi de dessins :
« Retrouve moi » suivie de 7 dessins : de l'eau + un rocher + un dé avec 2 points + la note de musique « la » + le bol de riz + le cœur + « R ». Amusé, Kitsunè a tout de suite résolu le rébus et s'est rendu au rocher près de la rivière.
Mais, toujours personne. Il a commencé à trouver le jeu de moins en moins drôle. Il s'est approché du rocher et a découvert des chiffres gravés sous lesquels une inscription semblait donner des indications :
1 -6 11 -2 -6 10 13 -8 -3 -6 3 -6
« M=2 + l'ordre alphabétique et respecter »
Après une dizaine de minutes, Kitsunè a fini par décoder : « le vieux chêne. »
Curieux, il s'est levé pour se rendre à l'endroit demandé : le grand chêne du parc.
A peine s'est-il assis à l'ombre du vieil arbre que quelqu'un l'a attrapé par derrière et l'a assommé.
L'enquête
A 20h00, Kitsunè n'était toujours pas rentré et Joséphine inquiète a décidé d'appeler la police pour signaler sa disparition. Après avoir raccroché, elle a téléphoné à la maîtresse pour l'informer et connaître le nom et le numéro de téléphone des amis de Kitsunè. La maîtresse a essayé de rassurer Joséphine et lui a conseillé de téléphoner d'abord aux parents d'Hugo, puis de contacter aussi ceux de Chris et Clara.
Au fur et à mesure des appels, son inquiétude grandissait… Hugo était chez lui depuis 16h30 et n'était pas ressorti. De leur côté, Chris et Clara n'avaient aucune nouvelle de Kitsunè depuis la fin de la classe :
« Désolé Mme Wilford, je n'ai pas vu Kitsunè », avait répondu Clara.
Où pouvait-il bien être ? se questionnait Joséphine.
Le lendemain, il n'était pas réapparu et les parents ont autorisé les enfants à aider Joséphine. En arrivant, ils ont trouvé Joséphine assise sur le pas de la porte, toute pale, le regard paniqué et les cheveux ébouriffés. Ils l'ont aidé à se relever et ont proposé de passer la maison au peigne fin !
Avant de fouiller, les enfants ont demandé à Joséphine si elle avait des gants à leur prêter. Joséphine intriguée leur a demandé :
Des écrans, mais pour quoi faire ?
Mais non Mme Wilford, nous ne voulons pas regarder des écrans, nous voulons des gants pour ne pas laisser nos traces… répondit Hugo en montrant ses mains à Joséphine pour être sûr qu'elle comprend.
Chris et Clara ont commencé par la cave et le garage, ils ont même vérifié s'il n'y avait rien de suspect dans la boite aux lettres. Joséphine, de son côté, observait les moindres détails de la cuisine et du jardin. Clara était maintenant dans la chambre de Kitsunè quand tout à coup, ils l'ont entendu crier :« J'ai trouvé un message ! »
Ils se sont tous précipité dans la chambre pour la rejoindre.
• Où es-tu tombée, tu as mal quelque part ? demande Joséphine avec inquiétude à Clara.
• Non Madame, j'ai trouvé ça ! répondit-elle avec insistance en tendant le papier froissé.
En regardant le document, Hugo a ouvert de grands yeux en voyant son nom en bas de la page :
• Mais qu'est-ce que c'est ?? Je n'ai JAMAIS écrit ça ! dit-il abasourdi en gardant les yeux fixés sur le message.
• Attends…, donne-le-moi Clara ! Il y a quelque chose que je ne comprends pas… Mais, c'est l'écriture de mon frère ! affirma Chris.
• C'est sûrement pour ça que Kitsunè m'a demandé s'il pouvait sortir pour retrouver Hugo ! Songea la grand-mère.
Dans l'incompréhension la plus totale, ils décidaient de prendre cet indice comme point de départ à leur recherche.

Le kidnapper
Après discussion, ils ont formé trois groupes : Joséphine est partie chez Chris, voir ses parents et essayer d'obtenir plus d'informations sur son frère, tandis que Hugo et Clara ont couru au Skate-park pour essayer d'y trouver Kitsunè et interroger le gardien du parc. De son côté, Chris s'est rendu dans une maison abandonnée située dans les bois près du parc ; car petits, son jumeau Alexandre et lui, aimaient y jouer et s'y cacher. En grandissant, c'était devenu le refuge de son frère lorsqu'il recherchait de la tranquillité ou qu'il avait besoin de fuir les jugements blessants auxquels il était « trop » souvent confronté.
Chris s'est approché et a trouvé Alexandre et Kitsunè autour d'une table remplie de tubes, d'épices, divers produits et de casseroles.
• Mais qu'est-ce vous faites là ? ! On vous a cherché partout ! dit-il hors de lui.
• Je vais tout t'expliquer ..répondit son frère.
C'est alors qu'il raconta à Chris qu'il avait besoin de Kitsunè pour l'aider à réaliser un remède contre ses gênes de loup :
• Tu sais bien que tout le monde me craint et que je n'ai pas d'ami. Je veux être une simple enfant. Expliqua-t-il.
Tout à coup, une sonnerie retentit ! En sueur et le cœur qui battait à 100 à l'heure, Joséphine s'est réveillée en sursaut. Essayant de retrouver son calme, elle s'est alors dit « Encore un de ces HORRIBLES cauchemar ! »…
Fin

Les aventures de Girlicorne

Nafissa Galanti — 2023-04-20T17:20:21Z

En rentrant de l'école, Girlicorne se penche pour cueillir des fleurs et soudain elle sent un chiffon recouvert de sédatif se poser sur son visage. Elle commence à perdre connaissance quand elle aperçoit une silhouette. Un savant fou la kidnappe pour l'emmener dans une maison au fin fond de la forêt.
.Dans son laboratoire, il y a des machines avec des gros tubes d'où circulent des liquides rouges couleur sang..Le savant met le sang de Girlicorne dans un entonnoir qui va dans la machine et à partir de son sang, il crée une nouvelle Girlicorne , c'est une machine à cloner. Il fait des tests ADN sur Girlicorne pour en savoir plus sur ses gênes, créer d'autres licornes et lui voler son pouvoir
Après les tests, le savant l'emmène dans la galerie d'un collectionneur.
Dans sa galerie, il y a d'autres humanimaux comme l'enserpent enfermé dans un vivarium avec Jacobe le caméléon, l'enfanteau empaillé, l'enbaleine emprisonné dans un aquarium …Il enferme Girlicorne dans un espace délimité par un champ de force qui l'empêche de s'échapper.

Au même moment Anna se dirige vers la maison de la grand-mère. Elle frappe, grand-mère ouvre la porte. :
Bonjour Josette
Qui est-ce que tu traites de chaussette ?
Girlicorne a oublié son livre de maths
Tu viens livrer des pâtes à Girlicorne ?
Je suis désolée mais Girlicorne n'est pas là.
Anna s'étonne :
Mais où peut-elle bien être ? Je vais retourner à l'école pour voir si elle ne s'est pas perdue.

En retournant à l'école, elle voit des enfants dans la cour de récréation. Sans que les animateurs ne la voient, elle se glisse dans la cour. Là, elle voit Quentin, Lucas, Georges, Théo et une dizaine d'autres élèves et leur demande :
Vous n'avez pas vu Girlicorne ?
Non, répond Georges.
Oui, il faut la retrouver, dit Lucas.
Ouais qui va nous soigner sinon, d'ailleurs j'ai mal au genou, renchérit Georges.
Non mais Girlicorne a disparu et vous ne pensez qu'à çà, les gronde Anna.
En sortant, ils croisent la directrice qui leur demande ce qu'ils font ici. Ils répondent :
On cherche Girlicorne !
Elle s'est peut-être perdue, répond-elle.
Ils traversent l'école et arrivent dans le bureau. La directrice sort son matériel d'espion. Dedans, il y a des lunettes thermiques, un rouge à lèvres laser, des paillettes explosives et du sédatif.
Waouh !
Alors qu'ils commencent à marcher dans la forêt, Lucas et Georges disent « On a crée une machine , elle permet de retrouver des objets et des personnes. »
Ils commencent à avancer quand soudain la machine bipe, ils viennent de trouver un mouchoir en tissu aspergé de sédatif et une mèche de cheveu pastel. La machine détecte l'ADN et des gènes de licorne de la mèche de cheveu.
Sur le mouchoir, ils découvrent l'adresse de fabrication « 5 rue des Peupliers ».
Ils partent pour cette adresse et arrivés là-bas, ils demandent au propriétaire qui a acheté ce mouchoir. Après avoir réfléchi, il leur répond qu'un homme louche est venu l'acheter hier. Il portait une blouse blanche et un masque noir. Il l'avait menacé de choses atroces (qu'il ne révélerait pas à des enfants) si ce mouchoir lui coûtait plus de 2 euros. Il s'est renseigné et apparemment c'est un scientifique qui habite une petite maison au fond de la forêt. Les enfants se concertent et décident d'aller voir …
La maison est entourée d'arbres et de buissons, ils se cachent derrière et observent. Un scientifique sort avec un gros sac qui remue sur l'épaule. Il prend un petit sentier qui le mène jusqu'à sa maison, les enfants et la directrice le suivent. La directrice chausse ses lunettes thermiques et en regardant le sac détecte de la vie.
Ils découvrent par une fenêtre le scientifique donner au collectionneur le sac qui enfermait Girlicorne. Cette dernière se retrouve enfermée dans une cage protégée d'un champ de force.
La directrice fait exploser la porte avec ses paillettes explosives, sort son rouge à lèvres laser et l'actionne sur le champ de force. D'un coup tout est court-circuité et les champs de force sont désactivés. Tous les humanimaux sont libérés.
Les deux hommes se précipitent vers la galerie, les enfants les poussent vers l'intérieur d'une cage et les enferment. Ils appellent ensuite la police.

Le lendemain, les enfants retournent à l'école accompagnés de Jacobe, l'enserpent et l‘enbaleine, qui habitent désormais chez mamie Josette.
Girlicorne est ravie de terminer l'année scolaire avec tous ses amis.

https://youtu.be/g4lbikZObNo

La rencontre

Isabelle Sanchez — 2023-04-20T16:52:43Z

J'habite dans le chalet d'une grand-mère à moitié sourde mais, par moment, je la soupçonne d'exagérer.
Les tiges de lierres s'entrelacent sur les murs de notre demeure, dans une forêt peu fréquentée.
Je vois ma grand-mère dans le potager près de l'étang, habillée d'un pull vert fluo, de grosses chaussettes de Noël, d'un collant rose et d'une jupe violette...
Mamita, je suis allée à la douche.
Quoi, tu as mis ta couche ?
Non ! Je suis enfin toute propre !
Tu as enfin trouvé la porte ?
Mais non... laisse tomber.
Hein, tu es tombée ?!
Déçue qu'elle ne m'ait pas comprise, je vais dans le jardin et demande :
Pourquoi coupes-tu le lierre ?
Mais non ! Je ne bois pas de bière, voyons !
Sentant que ma tête va exploser, je cours me réfugier dans mon arbre. C'est un grand saule pleureur, ses branchent forment comme un dôme protecteur, je m'y sens en lieu sûr. Des fleurs tapissent le sol, cela m'apaise. J'aime écouter le chant des oiseaux au crépuscule.
J'observe les premières étoiles apparaître après le somptueux couché du soleil aux couleurs chatoyantes, lorsque j'aperçois un brave corbeau se poser délica-tement sur une branche. Nous nous regardons droit dans les yeux, jusqu'à ce qu'il vienne se poser sur mon épaule :
Oh ! Tu es mignon toi, je vais t'appeler Black …
A table mon petit pic-vert, m'interpelle Mamita.
Je descends de mon refuge avec mon nouvel ami.
Pendant le repas, elle me questionne :
Qui est ce corbeau ?
C'est mon nouveau copain, Black.
D'accord ! Et ça s'est bien passé ta journée ?
Soudain par la fenêtre, je vois Teddy, un des pieds-sans-tête, il se dirige vers un arbre. Que fait-il ?
Je vais me coucher Mamita.
D'accord ma pupuce.
Je file dehors, avec Black, voir ce que mijote Teddy : il plonge sa grosse main dans une ruche d'abeilles.
Intriguée, je vais me coucher.
A l'école, le lendemain, je le vois dévorer des tartines de miel, et il se dirige vers ses complices. Ils commencent à s'en prendre à Romeo, mais il ne se laisse pas faire et pousse Teddy qui grogne sauvagement.
Ha ha ha ! Si tu voyais ta tête ! s'esclaffe Toto, le meneur.
Teddy le gifle et ça déclenche une bagarre entre les pieds-sans-tête.
Qu'est-ce qu'ils sont bêtes, ces pieds-sans-tête !
Je vais voir Romeo.
Ça va ?
Oui. Ce sont vraiment des cas désespérés !
Aujourd'hui c'est dimanche, je suis contente car je passe la journée avec Romeo. Dans la forêt, nous voyons Teddy se diriger vers une grotte. Nous le suivons dis-crètement. A l'intérieur, nous nous cachons derrière une stalagmite et l'observons : il mange du miel. Nous trouvons ça mystérieux et repartons.
Ho ! Qu'est-ce que vous faites là ?
Il veut me mettre un coup de poing mais je siffle et plein d'oiseaux arrivent, tour-nent autour de Teddy et lui font quelques crottes sur la tête. Il se met alors à gro-gner d'une manière étrange.
Je le trouve de plus en plus bizarre...
Zut ! Nous allons être en retard pour les cookies de Mamita, m'exclamé-je !
En allant à l'école, le lendemain, je vois les pieds-sans-tête qui lancent des cail-loux sur des oiseaux. Je leur demande d'arrêter mais par malheur ils en touchent un. Je me pétrifie d'horreur, dans ma tête tout est embrouillé, j'ai les jambes qui flageolent, mes muscles se tétanisent, je ne parviens plus à bouger.
Ils se moquent de moi et me jettent des cailloux dessus.
Par chance Black arrive à temps et me secourt.
J'arrive en retard, le maître me gronde. Je lui explique ce qui s'est passé, mais il ne veut rien savoir. En récréation, j'explique à Romeo l'histoire avec les pieds-sans-tête, je lui raconte l'horreur que j'ai vécue.
Aujourd'hui, je ne mange pas à la cantine. Sur le chemin de la maison, je vois des chasseurs avec des oiseaux en cage. Je cours en larmes et j'essaie de les libérer. Hélas, je n'y arrive pas. En plus, l'un d'entre eux a perdu une aile. Je m'évanouis.
A mon réveil, je vois les chasseurs avec Mamita autour de moi.
Que m'est-il arrivé ? Je suis inquiète.
L'après-midi, notre maître est absent. La directrice nous explique qu'un rempla-çant, Monsieur Dura assurera la classe. Mais malheureusement il est en retard.
Dura il aime le rat ? se moque Toto.
Non, je déteste ça, je trouve que c'est trop amer. Bonjour, je suis votre maître et je m'appelle monsieur Dura. N'ayez pas peur si je me fais une pi-qûre, je suis diabétique.
D'accord, répondons-nous en chœur.
Mmoui…D'accord soupire le maître. Mais je ne veux plus entendre de bê-tises pareilles !!!
Oui maître !
C'est bien.
Nous le regardons faire, impressionnés. Mais il n'a même pas fini de faire sa pi-qûre qu'un énorme arbre tombe dans la classe. Aussitôt, une immense sensation de chaleur nous envahit.
Il y a le feu dans l'école ! hurle le maître. Puis il tombe par terre.
Maître ! crions-nous.
Pendant qu'un élève essaie de le ranimer, j'entends Teddy grogner.
Dans le stress, je n'ose rien dire…
Je sors la première et dès que je suis dehors, un autre arbre s'abat sur le pas-sage et empêche tout le monde de sortir.
Mais au loin, j'aperçois un corbeau noir se dandiner, c'est Black !
Aussitôt je siffle et des centaines d'oiseaux arrivent.
Aidez-moi à dégager l'arbre ! dis-je à la moitié des oiseaux, puis aux
autres :
Et vous, allez chercher de l'eau !
Pendant que nous dégageons l'arbre, avec difficulté d'ailleurs, des pélicans arri-vent et aspergent l'école.
Quand l'arbre est dégagé, toute l'école se réfugie dehors. Les pieds-sans-tête m'adressent un regard surpris, c'est tout. Teddy se met à manger des bonbons au miel et à grogner.
Bizarre, me dis-je. Il faut tirer tout cela au clair...
Puis les pompiers arrivent et emmènent le maître à l'hôpital.
J'ai eu la peur de ma vie, mais je suis contente de moi.